W naszej przestrzeni pełnej ciepła i akceptacji odkrywamy, jak ważne są słowa, które budują relacje. Towarzyszą nam wyjątkowi bohaterowie - pacynki żyrafka i szakal. Dzięki nim uczymy się rozpoznawać i wyrażać emocje, słuchać i rozwiązywać konflikty w duchu Porozumienia bez Przemocy (NVC)
Aktualności
Uczymy się komunikować z empatią i zrozumieniem. Język żyrafy - język szakala.
RUMMIKUB w szkole
Jako szkoła przystępujemy do rozwijania umiejętności matematycznych, logicznych i społecznych poprzez grę w RUMMIKUB. Naszym marzeniem jest udział w Mistrzostwach Polski.
23 lutego- Ogólnopolski Dzień Walki z Depresją
Depresja to choroba, a nie gorszy dzień. Nie wynika ze słabości, ale z obciążenia, które może dotknąć każdego – dziecko, nastolatka, dorosłego. Zrozumienie i wsparcie mogą uratować życie.
Udostępnij ten post – niech pomoc dotrze do tych, którzy jej potrzebują.
Grafika: Edukacja by Ann https://www.facebook.com/profile.php?id=615604285174834W naszej szkole staramy się pomagać uczniom w kryzysie emocjonalnym. Zaprosiliśmy do szkoły dwie panie psycholożki z Poradni Psychologiczno- Pedagogicznej w Augustowie, które 13 lutego przeprowadziły szereg rozmów z uczniami, rodzicami uczniów, nauczycielami.
Otrzymaliśmy wskazówki do tego jak reagować i pomagać naszym podopiecznym, ale też sobie nawzajem. Przeprowadziliśmy rozmowy z uczniami na godzinach wychowawczych oraz podczas zajęć z pedagożką specjalną szkoły.
„Nauka to czary, które naprawdę działają” (K. Vonnegut)
W styczniu uczniowie klasy czwartej na języku polskim omawiali lekturę „Kajko i Kokosz.
Szkoła latania”. Lekcje były niezwykłe, pełne czarów i zaklęć… Latające miotły z zaklęciami
zrobiły na uczniach największe wrażenie. Do klasy zawitała także Baba Jaga, która
zaproponowała uczniom wspólną zabawę-grę „Kajko i Kokosz”, a na koniec sprawdziła
umiejętności językowe czwartoklasistów. Wszyscy spisali się na medal i wykazali się
wspaniałą kreatywnością.2
Wizyta w PUP i PKP w Augustowie
- 111
W dniu 18.02.2025r. uczniowie z klasy 7 i 8 w ramach realizacji treści programowych z doradztwa zawodowego oraz podstawy programowej z EDB odwiedzili Powiatowy Urząd Pracy w Augustowie, gdzie poznali strukturę urzędu oraz pracowników. Pani Anna Chmielewska- doradca zawodowy wyjaśniła uczniom czym zajmuje się instytucja, jakie oferuje usługi, jakie zawody są obecnie poszukiwane na rynku pracy. Spotkanie było bardzo ciekawe i angażujące. Uczniowie zdobyli cenną wiedzę na temat instytucji jaką jest Urząd Pracy, rynku pracy i planowania kariery.
Drugą instytucją jaką odwiedzili nasi uczniowie w tym dniu była Powiatowa Komenda Policji w Augustowie. Podczas spotkania uczniowie mieli możliwość zobaczyć jak wygląda praca policjanta/policjantki, jaka jest ścieżka kariery, jakie cechy osobowe i predyspozycje trzeba mieć, aby móc zostać policjantem. Uczniowie mieli możliwość obejrzenia sprzętu policyjnego, poznali czworonożnego funkcjonariusza - Demona, który zaprezentował swoje umiejętności w obecności swojego Pana. Spotkali się również z policyjnym technikiem, który wprowadził ich w tajniki zabezpieczania śladów w miejscu zdarzenia. Zobaczyli również pomieszczenia, gdzie zatrzymywania są ludzie podejrzani o popełnienie przestępstwa. Czas spędzony był ekscytujący, pełen wrażeń i ciekawych doznań.
Dziękujemy PUP i PKP w Augustowie za poświęcony czas, możliwość odwiedzenia instytucji, poznania ich struktur, działalności, pracowników.
Uczniowie na długo zapamiętają wizyty w Urzędzie Pracy i Policji, które były cennym doświadczeniem i z pewnością pomogą im w przyszłym wyborze drogi zawodowej.
Zajęcia metodą Weroniki Sherborne.
Za nami pełne ruchu zajęcia metodą Weroniki Sherborne! Dzieci aktywnie uczestniczyły w ćwiczeniach rozwijających świadomość własnego ciała, przestrzeni oraz relacji z innymi. Był dużo śmiechu, współpracy i spontanicznej zabawy.
Podczas zajęć skupiliśmy się na budowaniu poczucia bezpieczeństwa i pewności siebie poprzez ruch. Uczestnicy mieli okazję wzmacniać swoje umiejętności motoryczne, a także rozwijać relacje z rówieśnikami. Wspólne ćwiczenia pozwoliły dzieciom doświadczyć radości płynącej z ruchu i bliskiego kontaktu z drugim człowiekiem.
Dziękujemy wszystkim za aktywny udział i zaangażowanie.
Szkoła wspierająca to właśnie my!
W naszej szkole wspieramy wszechstronny rozwój uczniów oraz zachęcamy dzieci do rozwijania samodzielności i pewności siebie. Motywujemy je do podejmowania wyzwań, pokonywania własnych lęków i odkrywania świata z szacunkiem dla natury i odpowiedzialnością za swoje działania. Każdy krok to nowe doświadczenie, które buduje siłę i odwagę dziecka 🌲🌿.
Nauczyciele specjaliści naszej szkoły prowadzą szereg zajęć, które wyrównują deficyty uczniów, pomagają budować pewnośc siebie, są zachęcające do działania i sprawiają, że nasi uczniowie są szczęśliwsi, ponieważ pokonuja trudności.
Zajęcia wspierające odbywają się zarówno w przedszkolu jak i w klasach starszych. Są to następujące zajęcia:
-terapia logopedyczna
-rewalidacja
-zajęcia korekcyjno- kompensacyjne
-zajęcia wyrównawcze
-integracja sensoryczna
-TUS
-zajęcia rozwijające kompetencje emocjonalno - społeczne
Uczniowie moga tez w każdej chwili liczyć na wsparcie każdego nauczyciela szkoły ale tez pedagoga specjalnego oraz nauczycieli współorganizujących kształcenie.8
Aktywna Szkoła
Dzięki realizacji programu „Aktywna Szkoła” była możliwości wzięcia udziału w kolejnej edycji programu, tj. „Aktywna Szkoła - sprzęt sportowy dla szkół”.
W ramach tego zadania zakupiono różnego rodzaju sprzęt sportowy między innymi: piłki, materace, stoły do tenisa, paletki, szachy, zegary, pachołki, sprzęt do ćwiczeń siłowych i inne rzeczy potrzebne do zajęć sportowych. Wszystkie zakupione produkty trafiły na wyposażenie naszej szkoły i będą wykorzystywane na lekcjach wychowania fizycznego oraz do prowadzenia zajęć sportowych dla wszystkich chętnych.
Wartość zakupionego sprzętu, a tym samym realizacji całego zadania to 31 250,00 zł z czego wsparcie w ramach dotacji celowej ze środków Skarbu Państwa przy realizacji Ministerstwa Sportu i Turystyki to 25 000,00 zł.
Aktywna Szkoła – sprzęt sportowy zakupiony - Urząd Gminy Bargłów Kościelny
Dzień Babci i Dziadka 2025
Kolędowanie uczniów klasy III i VIII.
Świąteczna atmosfera w naszej szkole rozbrzmiała jeszcze piękniej dzięki kolędowaniu uczniów klasy III i VIII. Przebrani w świąteczne stroje, z symboliczną gwiazdą w dłoniach, odwiedzili wszystkie klasy, wprowadzając nas w magiczny nastrój Bożego Narodzenia.
Wyjątkowego charakteru ich występom dodał akompaniament skrzypiec, który pięknie uzupełnił śpiewane kolędy. Melodie wygrywane na skrzypcach poruszyły serca zarówno uczniów, jak i nauczycieli, czyniąc to wydarzenie niezapomnianym.
Pierniczkowe warsztaty w klasie III.
- 5
W klasie III zapachniało Świętami! Uczniowie z ogromnym zaangażowaniem wzięli udział w pieczeniu świątecznych pierniczków.
Dzieci miały okazję samodzielnie wałkować ciasto, wycinać ulubione kształty foremkami, a następnie piec je w klasowym piekarniku. Po wystudzeniu rozpoczęło się najprzyjemniejsze zadanie – dekorowanie pierniczków kolorowymi lukrami i posypkami. Efekty pracy uczniów były nie tylko piękne, ale i wyjątkowo smaczne!
To wspólne pieczenie nie tylko wprowadziło wszystkich w świąteczny nastrój, ale również nauczyło współpracy, cierpliwości i czerpania radości z małych rzeczy.
Mikołajki w klasie III.
- 7
W klasie III zapanował prawdziwie świąteczny nastrój! Z okazji Mikołajek uczniowie przeżyli dzień pełen radości i kreatywnych aktywności.
Dzieci z ogromnym entuzjazmem odkrywały prezenty, które znalazły pod klasową choinką – było mnóstwo uśmiechów i miłych niespodzianek. Wspólnie napisaliśmy list do Świętego Mikołaja, który wyruszył prosto do Lapinii, wyrażając nasze świąteczne marzenia i podziękowania.
Nie zabrakło także artystycznych działań – uczniowie własnoręcznie wykonali mikołajkowe przypinki, które nie tylko były doskonałą okazją do rozwijania zdolności manualnych, ale także stały się piękną pamiątką z tego wyjątkowego dnia.
Zespół "Tajniacy" na Wojewódzkim Przeglądzie Pieśni Patriotycznych Dzieci i Młodzieży Szkolnej w Białymstoku.
- 1
Z dumą informujemy, że zespół dziecięcy "Tajniacy" z klasy III reprezentował naszą szkołę podczas Wojewódzkiego Przeglądu Pieśni Patriotycznych Dzieci i Młodzieży Szkolnej w Białymstoku.
Młodzi artyści zaprezentowali wzruszający utwór patriotyczny "Ojczyzna", który podkreślał miłość do ojczyzny i dumę z bycia jej częścią. Ich występ spotkał się z ogromnym uznaniem zarówno ze strony jury, jak i publiczności, która doceniła ich zaangażowanie, talent oraz piękne wykonanie wielkimi brawami.
Serdecznie gratulujemy zespołowi "Tajniacy" i ich opiekunom za sukces oraz wspaniałe promowanie wartości patriotycznych wśród dzieci i młodzieży!
1 miejsce w konkursie powiatowym
Życzenia
MIKOŁAJKI w KLASIE 7 i 8
Zanim uczniowie dostali prezenty musieli zaśpiewać kolędę lub powiedzieć wierszyk, a i niektórzy otrzymali od Mikołaja reprymendę....
"PRZYGODY PRZEDSIĘBIORCZEGO DŻEKA"
- 1
Uczniowie klasy pierwszej biorą udział w projekcie edukacyjnym "Przygody przedsiębiorczego Dżeka", który oparty jest na powieści Janusza Korczaka. W związku z projektem uczniowie uczestniczyli w lekcji on-line pt. "Skąd się biorą pieniądze i dlaczego warto oszczędzać". W czasie zajęć lekcyjnych, słuchając słuchowisk lub czytającej wychowawczyni, poznają finansowe przygody przedsiębiorczego chłopca o imieniu Dżek. W ramach projektu każde dziecko otrzymało książkę pt. "Przygody przedsiębiorczego Dżeka", kolorowankę oraz komiks.
Mikołajki w klasie 4
Mikołajki
6 grudnia od samego rana każdy z uczniów wypatrywał świętego Mikołaja. W klasie IV pozostawił on dzieciom prezenty pod choinką. Wszyscy z zaciekawieniem rozpakowywali swoje podarunki, to był radosny i ciekawy dzień. Pamiętajmy, że mikołajki rozpoczynają czas oczekiwania na najmilsze święta w roku, czas śniegu, choinki i kolęd. Czekamy z niecierpliwością na Święta Bożego Narodzenia.
Andrzejki w klasie 4
Andrzejki
29 listopada klasa IV wraz z wychowawczynią zorganizowała klasową zabawę andrzejkową. Każdy chciał się dowiedzieć, co go czeka w przyszłości. Uczniowie przekłuwali serduszka oraz balony, aby poznać swoje przyszłe zawody. Wróżba z czarnym kotem była przepowiednią z sentencją na kolejny dzień. Było dużo śmiechu i dobrej zabawy. W następnym roku będą czekać na uczniów ciasteczka z wróżbami. Do zobaczenia!
Lekcja geografii kulinarnie - profile glebowe
Klasa VII poznawała skład gleby oraz czynniki glebotwórcze w inny sposób niz tradycyjna lekcja. Na podstawie wcześniej obejrzanej prezentacji oraz pomocy naukowych, za pomocą produktów spożywczych wybranych przez siebie (płatki owsiane, kakao, chrupki, orzechy, itp)- uczniowie przygotowali profile glebowe biorąc pod uwagę budowę gleby.
Po prezentacji i omówieniu powstałych prac uczniowie mogli skonsumowac swoje eksponaty dodając do nich jogurt. W ten sposób mieli okazję zjeśc zdrowe, drugie śniadanie.3Oto efekty pracy klasy VII:
Archiwum Aktualności