19 grudnia 2023r. nauczyciele i rodzice uczniów mieli okazję do wzięcia udziału w szkoleniu
"Skuteczne strategie w rozwiązywaniu sytuacji trudnych u dzieci i młodzieży"
Szkolenie prowadził Krzysztof Tokarski, ceniony psycholog, wykłdowca UG, trener rad pedagogicznych, autor bloga "Autyzm i życie z zespołem Aspergera", kanału na YouTube "PsychologiaZA" oraz profilu "Zycie_aspergera" na Instagramie, doświadczony tata dwójki synów.
Nauczyciele pozyskali cenną wiedzę z zakresu trudności w funkcjonowaniu dziecka autystycznego, z ADHD, ADD i metody radzenia sobie z nimi.
ADHD, ADD, spektrum autyzmu (w tym zespół Aspergera) od lat nie są już traktowane jako choroby, ale jako odmienny system funkcjonowania człowieka w społeczeństwie, w świecie zmysłowym, w zachowaniu oraz w jego indywidualnych preferencjach. Słowa "autyzm", ADHD, ADD kojarzą się jednak wciąż z niepokojem, strachem, problemami wychowawczymi i agresją. Podstawą do przezwyciężenia u dorosłych tego strachu i problemów jest zrozumienie sposobu funkcjonowania ww osób. A sposobów tych jest mnóstwo. Dlatego nauczyciele chętnie poświęcili czas na rozmowę, wymianę doświadczeń, uwag, wskazówek, aby nauczyć się dekodować dziecko o specjalnych potrzebach edukacyjnych jako jednostkę - jego zachowania, schematy poznawcze, potrzeby, silne i słabe strony, sposób odbierania świata. Obsługa mechanizmu, który poznamy jest znacznie prostsza, niż tego, który pozostaje dla nas obcy.
Gościliśmy też z tej okazji nauczycielki: panią Justynę Skorupę - terapeutkę Augustowskiej Grupy Wsparcia dla Rodziców Osób w Spektrum Autyzmu (to już nasze drugie, cenne spotkanie) oraz panie nauczycielki ze Szkoły i Przedszkola Montessori z Augustowa. Panie wzięły udział w szkoleniu oraz wymieniły się z nauczycielami i rodzicami wskazówkami i uwagami dotyczącymi radzenia sobie z trudnościami w pracy z dziećmi o specjalnych potrzebach edukacyjnych. To dla naszej szkolnej społeczności, bardzo cenne, wielowymiarowe spotkanie. Mamy nadzieję, że współpraca będzie kontynuowana- przynosi każdej ze stron wiele korzyści.
Cele szkolenia:
- przekazanie wiedzy psychologicznej o dzieciach w spektrum autyzmu, ADHD, ADD;
- pokazanie metod radzenia sobie w różnych obszarach problemów życiowych dzieci w spektrum autyzmu, ADHD, ADD;
- pokazanie metod rozwiązywania konfliktów i radzenia sobie z potencjalnymi zaburzeniami mogącymi pojawić się u dzieci w spektrum autyzmu, ADHD, ADD
Program szkolenia:
1. Najczęstsze mechanizmy obronne (w tym agresja) stosowane u dzieci i młodzieży - szczegółowe omówienie.
2. Techniki postępowania w sytuacjach "trudnych"
3. Studia przypadku/case'y jako przykłady dobrych praktyk stosowanych przez rodziców i nauczycieli wobec dzieci i młodzieży z ADHD, ADD oraz w spektrum autyzmu/ZA.